CARACTERÍSTICAS

Son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo
Se pueden añadir elementos de motivación a su estructura asignando a los alumnos un papel, personajes simulados, y un escenario para trabajar.
Pueden ser para una única materia o interdisciplinares

¿Qué acciones se concretan?
Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas
Clasificar
Inducir
Deducir
Analizar errores
Construir
Abstraer

Componentes y estructura de la WQ

WebQuest: º miniquest * Caza del tesoro
Introducción ºEscenario *Introducción
Tarea *Preguntas
Proceso ºTarea *Recursos
Evaluación *La gran pregunta
Conclusiones ºProducto

Estructura de la WebQuest

Visita: Marco Jurídico EPETIC´s

IMPORTANCIA WebQuest

Origen: Creado por Bernie Dodge, profesor en San Diego State University, en 1995.
Más de 20.000 páginas en Internet de numerosos paises y diferentes lenguas.
Se destaca por ser un modelo extrema-damente simple y rico para los usos educativos de la Web .
Objetivos Educativos : Modernizar maneras de educar;
Garantizar el acceso a informaciones auténticas;
Promover el aprendizaje cooperativo;
Desenvolver habilidades cognitivas;
Transformar activamente informaciones (y reproducirlas);
Incentivar la creatividad;
Favorecer el trabajo de autoría de los profesores.

Usos educativos de WebQuest
Aprendizaje activo:
Según el esquema inventado por Bernie Dodge:Motivación;
Autenticidad (estrategias diversificadas y contenidos auténticos);
aprendizaje cooperativo;
desarrollo del pensamiento en nivel elevado ( conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación).
Además de tener como aliadas
las nuevas tecnologías y en particular una Web.

¿Qué es WebQuest

• Importancia de la WebQuest
• Usos educativos de la WebQuest
• Características
• Estructura de la WQ
• Vínculos para visitar
  Un modelo de uso educativo de Internet basado en el aprendizaje cooperativo.
  Un modelo de investigación donde la información proviene de Internet y culmina con un producto final.
  Una metodología de aprendizaje basado en los recursos de Internet que potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, que contribuyen en el desarrollo de capacidades para transformar los conocimientos adquiridos.